LA BASURA

         Lleva siendo una realidad mucho tiempo, un susurro más de esos que mientras duermes parece que escuchas pero al que la conciencia da la espalda,

• La población crece
• Consumo y consumo sin medida
• Generamos más y más residuos
• Esquilmamos recursos 
• Alteramos los ciclos que rigen la vida en el planeta
• Destruimos más y más superficie de bosques
• ....

        Los gobiernos periódicamente se reúnen. Intentan ponerse de acuerdo en cómo hacer que las culpas de lo que pasa recaiaga sobre el vecino, y las soluciones que se plantean nuncan gustan a los poderosos. Justifican protocolos que luego son papel mojado.

       ¿Dónde está la solución a estos problemas? ¿Podemos hacer algo?

       En el mundo educativo, los currículos que se elaboran buscan una concienciación de nuestro alumnado en estos temas. Eso sí, los recursos de los que disponemos nunca son suficientes. La buena voluntad de los docentes no puede combatir con toda una sociedad en otra onda. Una vez que nuestros alumnos/as salen por la puerta de los centros educativos se topan con otra realidad distinta a la que reflejamos en las pizarras. A veces desde las mismas familias y siempre en la calle, vivimos demasiado rápido y no volvemos la mirada para ver lo que dejamos detrás. Vivimos como entes independientes en un mundo en el que todo está más que conectado. Lo que hago en casa repercute en mí y en los demás. ¿PODEMOS LLEGAR A ENTENDER ESTO?

        Parece una utopía pensar que una visión holística de la realidad algún día puede reinar en la mente de suficientes personas como para que esto empiece a cambiar.

        Nosotros vamos a redoblar esfuerzos para que cada uno de nuestros alumnos/as, cuando salgan por las puertas de nuestro centro, vuelvan la cabeza y actúen. ¿QUÉ PUEDES HACER TÚ?

        Noticias como esta aparecen a diario en los medios, e imágenes como las que nos muestra EL PAÍS,  no hacen más que enseñarnos una realidad, esta realidad, que seguimos sin ver.

¿SABES LO QUE SIGNIFICA MEDIO AMBIENTE?

      El 20 de marzo de 1987, la ex primera ministra de Noruega Gro Harlem Brundtland fue nombrada por las Naciones Unidas presidenta de la Comisión Mundial del Medio Ambiente y del Desarrollo, y posteriormente llevó su nombre (Comisión Brundtland). En su informe "NUESTRO FUTURO COMÚN" podía leerse algo así:

"Cuando en 1982 se empezó a debatir sobre las atribuciones que tendría nuestra comisión, hubo personas que quisiseron que los trabajos se limitaran únicamente a cuestiones medioambientales. Esto habría sido un gran error. EL MEDIO AMBIENTE NO EXISTE COMO ESFERA SEPARADA DE LAS ACCIONES. Ambiciones y necesidades humanas, y las tentativas para defenderlo aisladamente de las preocupaciones humanas, han hecho que la propia palabra "medio ambiente" adquiera una connotación de ingenuidad en algunos círculos científicos...... Pero el medio ambiente es donde vivimos todos, y el desarrollo es lo que hacemos todos al tratar de mejorar nuestra suerte en el entorno en que vivimos. Ambas cosas son inseparables."

Explotación controlada de un medio natural

      Efectivamente, no es posible nuestro desarrollo al margen del medio ambiente. Los seres humanos dependemos de él para nuestra subsistencia, y lo modificamos para mejorar nuestras condiciones de vida. 

Explotación incontrolada del medio natural. Prosperidad sostenida? Los acuíferos ya no nos dan agua!

       Alcanzar un equilibrio entre conservación y explotación, que incluya el mantenimiento de las funciones naturales básicas, es la condición necesaria para una existencia humana satisfactoria y sostenible.

       Al parecer es importante, ¿no?