III OLIMPIADAS DE CIENCIAS AMBIENTALES: FINAL

Semanas antes, los alumn@s encargados de la elaboración de nuestro Plan de Sostenibilidad participaron con el coordinador de Aldea en las jornadas finales del Programa como ponentes de Buenas Prácticas. Su intervención fue valorada enormemente por tod@s los coordinadores y coordinadoras asistentes.

Participamos en la final y lo disfrutamos!

Compartimos experiencia con otros ocho centros de la provincia de Sevilla, cada uno con sus propuestas para garantizar la sostenibilidad ambiental. Nuestro alumnado defendió las propuestas trabajadas con ilusión y motivación. Ganamos tod@s una experiencia inolvidable, que les acerca más a un ambiente preuniversitario en el que la organización, planificación y esfuerzo son base fundamental para el éxito, así como el premio al activismo ambiental que, de forma altruista, estos alumn@s exportarán a otros centros en su vida educativa.

Enhorabuena y muchas gracias a tod@s por ser como sois!!!!

Os compartimos nuestro Plan de Sostenibilidad por si es de utilidad para otros centros comprometidos materia Medioambiental.

PLAN DE SOSTENIBILIDAD MEDIOAMBIENTAL

IES ALVAREDA-DOS HERMANAS 2022

SOMOS FINALISTAS!!!!

Enhorabuena por tan formidable trabajo!!!!!

Nuestro centro está participando en las III OLIMPIADAS DE CIENCIAS AMBIENTALES, organizadas por la Universidad Pablo de Olavide, y

ESTAMOS EN LA FINAL

😍😍

El alumnado de Cultura Científica de 4ºESO, dirigido y coordinado por nuestra compañera, y profesora de Biología y Geología Laura Isac, ha elaborado un Plan de Sostenibilidad Ambiental con todas las actividades que venimos desarrollando en el IES ALVAREDA en materia Medioambiental y NOS HAN SELECCIONADO para defenderlo en la gran final.

SENSIBILIZACIÓN AMBIENTAL CON TRÍPTICOS

En la Materia Cultura Científica,

durante el primer trimestre de esta asignatura, los alumnos/as han estado trabajando en un tríptico cuyo objetivo principal ha sido la Sensibilización medioambiental. Para ello, cada alumno/a, de forma libre, eligió la temática sobre la que realizar dicho trabajo (contaminación acuática, del suelo, atmosférica, etc.) y en forma de tríptico, elaboró un mensaje dirigido a sus compañeros del centro con el que sensibilizarlos respecto al tema elegido. 

MACETOHUERTOS VERTICALES

Seguimos creando biodiversidad, en este caso con un carácter ornamental, dulcificando aún más los pasillos de nuestro centro.

El alumnado de Taller, con Manuel Ángel al frente, han fabricado cuatro macetohuertos con palets que hemos reciclado. Damos vida a nuestra basura ya aunamos Recapacicla y Ecohuerto una vez más.

MES DE MANTENIMIENTO

 El mes de febreo lo hemos dedicado al mantenimiento de nuestro huerto y recolección de lagunos productos de invierno, como han sido las coliflores.

Mientras tanto, nuestros durillos comienzan a florecer, 

y uno de nuestros madroños presenta una patología extraña, algunas de sus hojas presentan los bordes quemados. Estamos investigando las posibles causas de este problema,

NUESTRO DEPARTAMENTO DE SOCIALES

 Dentro de la materia Educación para la Ciudadanía, nuestro compañero Maxi propone a su alumnado la realización de la siguiente actividad relacionada con el Comercio de Barrio, así como su contribución a la reducción de nuestra huella del carbono y lucha contra el cambio climático. 

Gracias Maxi.

Visita el Blog del profesor Maxi Rey

TRABAJO POR DEPARTAMENTOS

 Para el registro y seguimiento de las actividades programadas en el Plan de Actuación, se ha dispuesto un documento compartido en google en el que cada profesor/a anota las actividades que va realizando y el momento en el que las realiza.

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